目前位置: 首页 > 书香校园 > 详细内容

翻阅指导——请给名著阅读以正确的引导 刘殿波

来源:本站原创 通告时间:2019-12-11 浏览次数: 先后 【字体:

翻阅指导——

                                          请给名著阅读以正确的引导    刘殿波

    在一次讲座上,一位妈妈问我这样一个问题,其它说自己之姑娘从小就读了大量绘本,起来养成了两全其美的读书习惯,可是今日孩子都上小学四年级了,却仍然只喜欢读绘本、瞧卡通,对经典名著不感兴趣,怎么办?其实,中小开户送体验金28元不希罕阅读名著、读不懂名著的场景并不少见。即便一些在孩子阶段读着大量绘本长大、有着美好阅读兴趣的儿女,进去小学以后仍然面临着阅读层次不高、翻阅能力较弱等问题。

    所谓经典名著,就是风的、具有代表性的写作,该署作品往往流传时间漫长,却总能唤起不同时期、不同地区人们心灵和感情的共鸣,承载着积极健康的旺盛追求,具有超越时空的持久价值。如《红楼梦》《安徒生童话》等经典著作,往往以文学之、欣赏的方法去探索与人类的生活、提高、数相关的极端性、永恒性命题,不仅能够引导开户送体验金28元去审视心灵、探索生命起源、增长自我认知,救助她们形成良好的构思认识、道德品质、正常人格和观赏趣味,还能够提高开户送体验金28元的思考能力,加强他们的读书和创作水平。据此,引导孩子和小伙子走近名著、翻阅经典,是一番毋庸置疑的题材。

    但是长期以来,送小朋友和小伙子推荐哪些经典名著、如何指导他们阅读经典名著却往往众说纷纭,缺乏有效的大作品阅读策略和指导方法。有的是教师和父母往往采取灌输的方法,甚至不惜采取布置作业等强制性手段,硬性要求儿童和小伙子阅读名著,这样做不但不能唤起儿童和小伙子对名著的读书热情,还会伤害他们的情感,把原本好不容易培养起来的读书兴趣和阅读习惯给扼杀掉。

    在整本书阅读逐步纳入中、面试改革范围后,名著阅读问题更加受到大家的青睐。老师和父母希望迅速增长孩子阅读名著的力量,却往往苦于找不到相当的方式。有的名著阅读指导用书往往读起来苦涩艰深,难以有效地用于指导开户送体验金28元阅读工作。儿女为什么读名著、读哪些名著、如何读名著的题材不解决,就很难唤起儿童和小伙子阅读名著的满腔热情,也难以让老师和父母确定开户送体验金28元阅读的对象与方向。据此,表现一名孩子阅读倡导者和研究者,前不久我一直盼望有一资金能够正确有效帮助教师和父母指导开户送体验金28元名著阅读的用书。之所以,顶我看来由吉林教育出版社出版的《名著阅读百问百答》时,一股欣喜感油然而生。本书由北京市教育学院教授吴欣歆充当顾问,由广州市可以教研员、一线教师主持编写,以问答的样式正面回答了老师、大人在名著阅读方面产生之累累老大难问题,不但结合中小学课程标准,细心严谨地答应了小学、初中、高中各学段所应达到的读书目标,简言之列出了各学段应主要阅读的经典,而且用言简意赅的方法科学地指出了少儿和小伙子名著阅读的方式与路径。更难能可贵的是,这本书明确指出,引导孩子阅读名著必须以强调和掌握孩子、维护和加强孩子阅读兴趣为前提。故此,编辑有决定性地送出了很多激发孩子阅读名著的切实可行方式,回应了漫长困扰教师和父母的许多阅读问题,为科学推动名著阅读提供了卓有成效指引。

    让孩子爱上阅读,要求以正确的方式做指引;让孩子深入阅读经典名著,同样需要正确的方式做指引。虽然这本书还生活一些问题,如对小学阶段儿童文学名著阅读指导涉及不够,使这本书在情节上有所欠缺,但在目前孩子和小伙子名著阅读缺乏正确有效指引的情况下,《名著阅读百问百答》如实是目前家长和老师指导儿童和小伙子名著阅读非常实用的医书。

    用科学的方式让孩子阅读名著,爱上名著,艰苦奋斗造就他们深厚的眼界根基和人文素养,是每一名家长的义务,更是每一名教职工的义务。愿意更多的老师和父母都能用科学的方式指导、救助孩子和小伙子阅读,为她们搭起通往未来的读书之桥。

    (笔者系教育管理者,孩子阅读推广人)



【打印正文】